自創設計方法
創意訓練必須擁有充分了解創意過程的知識、工具以及技巧（方法）
平面拓展法（立體造型）
模擬法（思索觀察）
直接、間接、非相關>>抽象層級
仿物、仿生、仿古
將概念層級往上抽象
解釋一個現象可以用概念之間的關聯性
模擬法+ SCAMPE: 形狀、質感、色彩刺激
設計方法描述（報告發表內容參考）
Title標題：方法的標題
Aims內容：說明此方法是關於什麼，並描述什麼是此方法的結果
Outline程序：描述涉及此設計方法的步驟和行動
Examples例子：幾個例子(實際案例)以顯示此設計方法的運用
Comments評論：簡短評價此方法的可用性與有效性，包括實務的應用
Application運用：此方法可能被使用的各種情勢
References參考出處：參考處，例如原先的出版物和其他相關出版物
※規劃教學現場可練習(設計方法)的遊戲，可分組競賽。
- 能做什麼
- 如何操作(程序)
- 優點
- 輸入產出
- 使用時機
垂直和水平思考比較
演繹（普遍到特別、量化研究常用這個方法）與歸納（從已知到未知、設計研究常用這種方法）法
設計思考法（創新思維行動法）
利用設計實踐者的工具與心態去發現人類的需求，創在新的解決方案
設計思考法是一種手法，用創意與新方法去處理個人、社會與企業各式各樣的挑戰
創新
設計程序＋設計方法
思維
創意思維
水平與垂直
行動
實際＋實作
問題→觀察→理解→（user+need+insight)→原型→測試→再測試→實施
設計思考優點（綜合）
人本設計
跨領域平等的合作
適應不斷變化的情況
產生創新且實際的解決方案
▶︎視所己見、視所想見、視所未見（！＝視而不見）
設計思考特點
專注在使用者、尋找替代品（第三種選擇替代兩個不受歡迎的選擇）、透過集思廣益找到解決方案，重要的是建構原型以測試問題的解決、問古怪的問題、涉及廣泛範圍、構想光譜中吸取靈感和解決方案（尊重每個人的想法與參考價值）、情感涉入
設計思考家的技能
無需怪異的鞋或黑色的燕尾服，你就可以成為一個設計思考家
具移情作用（從多角度想像世界，以人為本，發現其他人沒有看到的東西）、整合思考、協同合作（多學科合作者的現實取代了孤獨創意天才的神話）、樂觀主義（永遠都有更好的選擇）、實踐主義
觀察心（恆定的驚奇感）、同理心、質疑心態
<設計思考改造世界>推薦書 2010/09/01 聯經出版 提姆、布朗
設計思考進程
探索性思維、過程在建立信心（理解情境脈絡、嘗試可能性、體現潛在解決方案、返回到理解）
創建設計牆紀錄思考過程很重要